Учитель английского языка гимназии № 20 Людмила Жаворонкова приехала в Донской, будучи восьмиклассницей, и осталась в городе на всю жизнь.

Будущий педагог родилась в столице Чечено-Ингушской АССР в семье инженера Анатолия Олимпиева. По словам Людмилы, ее отцу было далеко за 40 лет. Он воевал во время Великой Отечественной войны, после ее окончания служил переводчиком в советской комендатуре. Мама нашей героини -  терская казачка.

До войны Анатолий Олимпиев работал учителем в Сибири, преподавала и его мама, Надежда Николаевна.

«Так получилось, что родителям дважды давали в Грозном квартиры в разных концах города. Мне пришлось сменить три школы. И одна из них оказалась с углубленным изучением английского языка, этот предмет там шел со 2-го класса», – рассказывает Людмила.

Когда ее перевели в школу по новому месту жительства, учительница иностранного языка не стала спрашивать новенькую по предмету, сказав: «Наверное, ты этого еще не проходила». И очень удивилась, когда ученица начала грамотно и бегло говорить по-английски.

Когда мама Людмилы заболела, медики порекомендовали семье переехать в регион с более прохладным климатом.

«Папа сначала хотел перебраться в родной Воронеж, но затем выбрал Донской. Логика у него была такая: отсюда довольно близко и до Тулы, и до Москвы, – сказала педагог. – Тогда я училась в 8-м классе. Неделя у нас ушла на переезд и обустройство на новом месте. А затем меня записали в школу № 3».

После окончания учебного заведения девушка отправилась подавать документы в Тульский государственный педагогический институт им. Л.Н. Толстого. Людмила уверяет, что мечтала стать учителем с детства: уж очень ей нравилось делиться знаниями с младшими ребятами. Получив диплом, вернулась в ставшую родной школу школе № 3 преподавать английский язык.

«Мне очень повезло, что там был прекрасный коллектив, – продолжает рассказ Людмила Жаворонкова. – И когда училась, и когда сама стала преподавателем. Пока носила школьную форму, набиралась знаний у своих наставников. Когда вернулась туда как их коллега, они стали делиться со мной тонкостями профессии».

В Донском, она встретила будущего супруга, родила дочь.

В 1997 году перешла на работу в гимназию № 20.

«Меня еще в старших классах поражало, насколько это здание похоже на одну из грозненских школ, в которой я училась, – говорит Людмила. – Но тогда многие учебные учреждения строили по типовым проектам, общим для всей страны».

Людмила Жаворонкова за годы работы была удостоена различных наград. Более 10 лет она была экспертом ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку. Сейчас она руководит предметно-методическим центром историко-филологических дисциплин в гимназии, возглавляет городское объединение учителей английского языка.

Людмила любит Донской за тишину и спокойствие. Особенно она дорожит людьми, которые здесь живут.

У семьи Жаворонковых есть общее хобби - путешествия.

«Бывала в ГДР, в Болгарии еще при Советском Союзе, – рассказала педагог. – Позднее мы ездили в Черногорию, Хорватию, Турцию, Италию. Побывали в Риме у Колизея. Помню забавный случай: в кафе подхожу к женщине, по-английски спрашиваю, как добраться до метро. А с дочерью общаюсь при этом по-русски. И эта женщина рассмеялась и тоже по-русски ответила: «Сейчас объясню, как пройти». Выяснилось, что она тоже туристка».

По словам Людмилы Жаворонковой, английский язык сейчас нужен не только путешественникам и переводчикам. Им на базовом уровне должны владеть специалисты IT, так как он является основой большинства популярных языков программирования.

«Бесполезных предметов в школе не преподают, – подчеркнула она. – Что-то в жизни обязательно пригодится, даже если выпускник выбрал, к примеру, какую-то специальность, не связанную, на первый взгляд, с иностранным языком. Поэтому мне так нравится тот путь, который я предпочла».